Universidade Federal do Ceará
Laboratório de Estudos em Política, Educação e Cidade

No dia 30 de setembro de 2024 foi publicado o artigo Sentimentos de estudantes do ensino médio na pandemia de Covid-19 de autoria dos professores do Lepec. Williams Lopes, Alexandre Jeronimo Lima, Irapuan Lima Filho e Danyelle Nilin Gonçalves. Publicado na Revista @mbienteeducação, volume 17,  da Unicid de São Paulo, o texto é fruto de uma pesquisa mais ampla dos impactos da pandemia na educação e que envolve uma investigação em rede entre universidades brasileiras, francesas e chilenas, financiada pela FAPESP.

O resumo do artigo é o seguinte:

Este artigo se propõe a um duplo movimento: realizar uma discussão metodológica sobre investigações realizadas na pandemia, pelos próprios pesquisadores em 2020 e 2021, através de formulários on-line e, em seguida, analisar os sentimentos de estudantes da Educação Básica no período de isolamento social e de ensino híbrido na rede pública do estado do Ceará. As investigações objetivavam captar o impacto do isolamento social e apresentar uma reflexão sobre os sentimentos vivenciados por estudantes que, antes, estavam frequentando a escola todos os dias e passaram, abruptamente, a ficar isolados em suas casas sem o contato físico de amigos e professores e assim, captar como os discentes enfrentaram a pandemia. Os resultados apontam a necessidade do fomento de políticas públicas que ajam para mitigar as sequelas do período pandêmico ou mesmo precaver problemas em situações similares no futuro.

O artigo é o desenvolvimento de pesquisas realizadas pelo Lepec desde 2020, com coletas de dados anuais sobre os estudantes de ensino médio.

O artigo pode ser lido neste link.